Tous ensemble : Accompagner, Collaborer, Réussir — En Action Concertée

Cet atelier propose une exploration stratégique du continuum de soutien collaboratif du Service aux élèves du Conseil scolaire FrancoSud, un modèle conçu pour relever le double défi du milieu minoritaire : assurer la réussite scolaire et renforcer l'identité francophone. Le modèle, qui place le bien-être de l'élève au centre de sa mission, est fondé sur la conviction que chaque adulte de l'école est un accompagnateur. Nous détaillerons comment ce système parvient à moduler l'intervention, assurant une cohérence parfaite de l'universel au spécialisé. L'accent est mis sur des leviers concrets, tels que le Carrefour des savoirs comme pivot de la collaboration pédagogique et laboratoire pour renforcer l'autorégulation, ainsi que le Programme Projet Appartenance (PPA) pour bâtir une culture proactive de résilience en salle de classe.