Stratégies pour un meilleur fonctionnement et la réussite des élèves avec trouble du spectre de l'autisme intégrés en classe régulière

À travers cette présentation, nous explorerons différentes stratégies et méthodes pour soutenir les élèves présentant un trouble du spectre de l'autisme intégrés en classe régulière. Cette présentation répondra aux préoccupations des enseignants sur la particularité et le fonctionnement des élèves présentant un trouble du spectre de l'autisme et sur les stratégies efficaces pour un meilleur fonctionnement de ceux-ci en classe régulière.